겨울방학은 ‘휴식시간’이자 ‘보충시간’이다. 방학은 아이들이 휴식하며 노는 시간이면서 또한 아이들이 좋은 습관을 유지하고 자기 관리를 배우며 인지를 풍부하게 하고 다음 단계의 학습과 성장을 위해 힘을 축적할 수 있는 좋은 시기이다.

아래에 어떻게 하면 겨울방학을 풍부하면서도 전면적으로 의미 있게 보낼 것인가에 대해 알아보도록 하자.

첫째, 겨울방학숙제는 꼭 해야 할 임무이기에 착실히 완성해야 한다. 겨울방학숙제를 완성함과 동시에 지난 학기 학습 내용에서 부족한 부분을 확인하고 새 학기 학습을 위한 준비를 해야 한다. 매일 30분 동안 글씨 련습을 한다거나 매일 10개의 영어단어를 암기한다든가와 같은 일부 보충 련습도 추가할 수 있다.

둘째, 매일 운동하는 것을 잊지 말아야 한다. 신체 건강은 매우 중요하다. 겨울방학에는 매일 최소 1시간의 운동 시간을 가져야 한다. 달리기, 롱구, 수영 등 모든 운동이 가능하다. 방학간 기존의 운동을 고수할 수도 있고 새로운 운동을 배울 수도 있다.

셋째, 로동에 적극 참여해야 하며 부모는 자녀가 할 수 있는 집안일을 적절하게 시켜야 한다. 겨울방학간에는 음력설이 있기에 아이들은 많은 일을 할 수 있다. 례하면 부모를 도와 집 청소를 하고 유리를 닦고 부모님과 함께 장을 보고 야채를 씻고 만두를 빚는 등등을 배울 수 있다.

넷째, 한가지 기능을 배우거나 취미를 발전시킬 수 있다. 례하며 스키, 그림 그리기, 피아노 치기, 무용, 바둑 등 자신의 취향에 따라 방학간에 잘 배워 비약적인 발전을 도모할 수 있다.

다섯째, 열독을 중요시해야 한다. 평소에는 학업임무가 많아 아이들은 과외독서를 할 기회가 많지 않다. 방학에는 몇권의 고전, 문학, 좋아하는 소설 등을 읽기에 적합하다. 관심사나 선생님이 추천하는 책 목록과 결합하여 하루에 1~2시간 동안 책을 열심히 읽을 수 있으면 좋다. 읽는 과정에 독서 필기를 하고 자신이 좋다고 생각하는 문장과 단어를 발췌하고 자신의 느낌을 적으며 한두마디의 글이나 독후감을 쓸 수 있다.

여섯째, 사회실천에 참가해야 한다. 례를 들어 양로원에 가서 로인을 방문하고 환경미화에 도움을 주며 사회구역의 꼬마안전원이 되는 등 사회를 접촉하고 사회를 료해하고 사회에 적응하며 실천 속에서 로동의 가치와 사랑의 의미를 배워야 한다.

일곱째, 려행을 떠나 인문학적 분위기가 짙은 곳을 돌아보고 자연경관과 명승지를 구경하며 시야를 넓히고 지식을 늘이며 정서를 함양할 수 있다. 박물관, 과학관 등을 둘러보며 자연과학과 인문력사 등에 대한 관심을 불러일으킬 수도 있다.

여덟째, 좋은 영화는 우리의 마음을 일깨우고 정서적 공감을 불러일으킨다. 부모는 영화 목록을 만들고  방학간 아이와 함께 좋은 영화 몇편을 즐겨볼 수 있다.

아홉째, 친척, 친구를 방문하며 사교성을 키우고 감성 지능을 양성해야 한다.